AI教育资源门户 · 高职版 · 教学资源

一章一个完整实践项目

14章教学资源全部就绪。以 Qwen Code、Jupyter 和本地模型为主线,每个项目都能离线起步、完整运行,并保留学生预测、修改、复测和判断的关键变量。

运行不等于完成。 自动脚本只核对客观结果;实验预测、AI建议取舍、失败解释与最终结论必须由学生填写。
教师审阅与学生试学进行中。 14章资源已通过自动验收,但尚未经过教师审阅和学生试学验证。欢迎授课教师试用并提交反馈。

第一篇 判断与协同(第1-2章)

不要求编程。使用网页端AI工具,建立人机协同的基本判断。

入门

第1章 AI任务体检师

判断一项任务该不该用AI。用网页端AI工具完成一次任务体检,生成AI协同项目卡。

入门

第2章 模糊委托变可执行方案

经过三轮迭代,把一句模糊委托变成可由另一位同学执行和验收的方案。

第二篇 环境与数据(第3-4章)

建立本地工作台,观察数据怎样带偏模型。

工作台

第3章 建立可交接的AI学习工作台

从离线模拟问答开始,理解工作区、模型路径、人工复核、故障降级和证据记录。

机器学习

第4章 跳远成绩预测器

同一模型、同一测试集,只改变一条异常记录,观察趋势线和MAE怎样变化。

第三篇 语言与提示词(第5-7章)

从字面到语义、从提示词到可靠性,观察语言模型的机制与边界。

语义

第5章 美食语义匹配器

同样的字不等于同样的意思。对比共同字基线和嵌入向量两种匹配方法。

提示词

第6章 可测试周报生成器

提示词也要做版本和回归。v1/v2/v3三版对照,用固定测试集评价并保留回滚记录。

幻觉

第7章 AI答复可靠性实验台

流畅回答从哪里出错?用位置对照和注入攻击测试模型的可靠性边界。

第四篇 检索与视觉(第8-9章)

让AI查资料、看图片,并检验它的证据是否可靠。

RAG

第8章 校园生活证据问答助手

亲自观察"分块—检索—阈值—生成—引用核查",分别验收检索和生成两层。

视觉

第9章 看图盘点助手

把"看起来像"变成证据分级。对视觉模型每句结论标注A/B/C证据等级。

第五篇 工具与智能体(第10-12章)

让AI在沙盒中使用工具、完成多步任务、组织工作流。

工具调用

第10章 受控学习便签助手

模型只能提议工具调用,程序经schema校验后在沙盒执行。攻击测试与审计日志。

智能体

第11章 周末出行清单智能体

ReAct多步循环、状态机、步数上限和人工暂停。注入防御与轨迹复盘。

工作流

第12章 客户咨询分流工作台

把提示词、检索、工具和智能体组织成可交付流程。责任链与失败兜底。

第六篇 物理AI与作品交付(第13-14章)

接入摄像头,把原型做成可测试、可回归、可追溯的作品。

物理AI

第13章 三色卡反馈终端

用合成色卡先跑通规则模型,摄像头仅为教师授权后的拓展路径。

工程化

第14章 智能信号卡识别系统

把原型升级为有版本、回归测试、失败降级和证据包的作品。

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